Por una educación de calidad

Todos sabemos que la educación en los primeros años de vida es crucial para el desarrollo intelectual de los niños, pero ¿cuál es la estrategia que debe seguirse para lograr que sean lectores proficientes al terminar la primaria?

En Puerto Rico, el 40% de los estudiantes de tercer grado de escuela pública no están alcanzando los niveles de proficiencia en las pruebas estandarizadas de español. Por ello, la Fundación Flamboyán cree que se puede cambiar los sistemas que no logran enseñarles a leer a los estudiantes más jóvenes apoyando su crecimiento y desarrollo poniendo la información y los recursos correctos en las manos de los maestros.

Flamboyán trabaja de la mano con maestros, directores de escuelas, administradores, investigadores y creadores de política pública para identificar cuáles son los retos a la hora de enseñar a leer de manera efectiva a los estudiantes de Kindergarten a tercer grado y luego establece alianzas con ellos para crear soluciones al problema. “Juntos, podemos darles a los estudiantes lo que necesitan para prosperar”, manifestaron fuentes de la organización.

La organización fue fundada en 2009 por Kristin Ehrgood y Vadim Nikitine, guiada por la creencia de que todos los niños merecen la oportunidad de vivir una vida satisfactoria. Su misión es garantizar que los estudiantes más afectados por la inequidad estén preparados para triunfar en la escuela y más allá.

La Junta de Directores del National Puerto Rican Day Parade está reconociendo este año a la Fundación Flamboyán, por su empeño en implementar soluciones sostenibles para que los niños más afectados por la inequidad puedan prosperar.

“Trabajamos incansablemente por una mejor calidad de enseñanza en nuestras escuelas públicas y nos sentimos emocionados al comprobar que nuestra labor no pasa desapercibida y que es reconocida por una organización (National Puerto Rican Day Parade) que vincula a todos los puertorriqueños, dentro y fuera de la isla”, dijo Carlos J. Rodríguez Silvestre, director ejecutivo de la Fundación Flamboyán en Puerto Rico.

Los programas

Actualmente, la fundación desarrolla dos programas enfocados en el desarrollo profesional para maestros. El primero es “¡Equipados para leer!”, que provee bibliotecas de aula de alta calidad y adiestramiento en técnicas de lectura en voz alta a maestros de Kindergarten a tercer grado.

“Cada biblioteca cuenta con libros de alta calidad, avalados por profesionales de la lectura a nivel mundial, alineados a los estándares del Departamento de Educación de Puerto Rico y relevantes en términos culturales. Además de recibir sus bibliotecas de aula, los maestros participan de un taller de un año de duración que los adiestra en la práctica de lectura en voz alta”, indicó una fuente de la entidad.

El programa además provee talleres sobre mejores prácticas y una comunidad virtual en la que los maestros reciben retroalimentación de facilitadoras de Flamboyán sobre sus sesiones de lectura en voz alta y comparten consejos con otros maestros.

Los maestros que participan de “¡Equipados para leer!” pueden entender mejor la importancia y los beneficios de la lectura en voz alta para promover en sus estudiantes el amor por la lectura, realizan lecturas en voz alta a diario con libros de alta calidad, entienden las características de los libros literarios e informativos y mejoran su habilidad para crear preguntas que promuevan un diálogo divertido entre ellos y sus estudiantes luego de la lectura en voz alta.

El otro programa se llama “Herramientas para comprender”, un plan piloto de desarrollo profesional que fortalece la capacidad de los maestros para ayudar a los lectores más jóvenes a procesar un texto, entender su significado e integrarlo a su conocimiento previo. “Este innovador conjunto de herramientas para la comprensión lectora incluye currículo, avalúo y materiales suplementarios para que los maestros de los grados primarios los usen en sus salones. También se les provee a los maestros adiestramiento para apoyar la implementación de este programa en las escuelas de Puerto Rico”, indicó la Fundación Flamboyán.

“Herramientas para comprender” busca cambiar las mentes de los maestros al redefinir lo que es la comprensión lectora, ayudar a los maestros a entender su rol esencial en mejorar la comprensión lectora de sus estudiantes y garantizar que todos los maestros tengan altas expectativas de sus estudiantes en cuanto al aprendizaje de la lectura.

¡A leer!

En el año escolar 2017-2018, la Fundación Flamboyán llevó su programa ¡Equipados para leer! a 10 escuelas públicas, llegando a 80 maestros e impactando a 1,700 estudiantes de los grados Kindergarten a tercero en escuelas de los pueblos de Carolina y San Juan.